美國大都會博物館名作展

在這所沒有入學典禮，也沒有畢業鐘聲的學校裡，孩子們靜靜地坐著，迎來一場與莫內、梵谷、雷諾瓦的相遇午後。這不是一場普通的課堂，而是一趟透過藝術與生命對話的旅程。 為拓展國內學生文化視野，力晶文化基金會長年深耕美學教育，今次特別攜手時藝多媒體策動「力晶美學藝堂—校園藝術教育推廣計畫」，邀請到資深藝術教育講師 郭金福擔任引路人，以《從印象派到現代主義─美國大都會博物館名作展》為主軸，自8月4日起，陸續前進：花蓮南平中學、臺東長濱國中、大武國中及新北雙溪高中等四所偏鄉及特殊學校，透過藝術講座為逾四百位學子開啟藝術之窗。首站選定花蓮南平中學，為這群在生命轉折處相遇的少女們，搭築一座連通世界與自我對話的美學橋樑。 用繪畫敘說生命的困境與勇氣 「力晶美學藝堂—校園藝術教育推廣計畫」透過藝術講座引領學生認識印象派與現代主義的發展脈絡，深入淺出地介紹莫內的光影、梵谷的孤獨、雷諾瓦的堅持與高更的冒險。但它的核心不止於藝術史，而是透過藝術家跌宕的人生歷程，激發學生面對現實的勇氣與希望。 在「世界咖啡館」形式的分組討論中，學生們從畫作背後的故事中看見：即使身處逆境，也能選擇不放棄，持續創造美好。有人默默記下：「梵谷用畫筆對抗孤寂；雷諾瓦綁住筆桿繼續作畫；高更為夢想離開安穩的人生。」這些故事，像一束束微光，在少女們心中悄悄發芽。 一所「隱形學校」的真實願望 花蓮南平中學，是一所專為中途學生設立的特殊學校。學生多來自司法轉介，背景複雜、人生歷經重創，進入學校沒有入學典禮，離開時也沒有畢業鐘聲。為了重建學生的信任與自我認同，校方長期導入正念、生命教育與多元探索課程，讓「自主學習」成為人生重啟的起點。 此次藝術講座，是一次跨界合作的實踐，也是一次溫柔深刻的教育回聲。學生們不僅專注聆聽，講座後更透過學習單持續延伸學習，練習觀察生活中的光影與色彩，試著用自己的方式描繪內心情感。藝術，彷彿不再只是高牆裡的名作，而是呼吸裡的節奏、心裡的聲音。 我在藝術中看見自己 講師郭金福以細膩的課程設計，引導學生逐步探索藝術與人生的連結。從美術館與展覽背景介紹、五大展區導覽，至重點作品解說與深度討論，層層鋪陳，引導學生深入其境並勇敢表達內心真實的想法： 「我沒想過這些畫家這麼辛苦，還能畫出那麼好看的東西，我也想試試看。」 「我太晚看到這些畫了，不然，我也想要學畫畫。」 「本來我都想放棄了，有朋友、家人的支持，我才留下 … 閱讀全文

由美國大都會博物館與國立故宮博物院共同主辦、時藝多媒體策劃的年度大展《從印象派到現代主義——美國大都會博物館名作展》自開展以來廣受矚目，展出逾百件 19 至 20 世紀西方藝術大師原作，涵蓋雷諾瓦、馬諦斯、高更與畢沙羅等名家鉅作，完整呈現從印象派到抽象表現主義的藝術發展軌跡，堪稱台灣近年來難得一見的國際級藝文盛事。 為促進藝術深入社會、惠及更多民眾及族群，特別是年輕世代接觸世界經典藝術，本展獲得企業界的熱情支持。時藝多媒體特別感謝大聯大控股擔任本展贊助夥伴之一。長期深耕教育、藝文與永續領域的大聯大控股，以實際行動響應文化推廣，攜手促成高品質的國際藝術展覽在地化呈現，讓藝術走進生活，成為啟發創意與美感素養的重要力量。 除贊助展覽本體外，大聯大控股亦攜手時藝多媒體與長期推動教育資源共享的財團法人大聯大教育基金會，於 7 月 8 日特別舉辦「公益觀展日」活動，邀請集團員工子女與家長志工，並偕同三大公益夥伴 ── 財團法人夢想之家教育基金會、博幼社會福利基金會、財團法人愛心第二春文教基金會所服務之兒少學童一同參與。活動當日，孩子們走入國立故宮博物院近距離欣賞世界級名作，藉由專業導覽老師的陪伴與互動介紹，激發他們對藝術的好奇與理解，開啟一場融合藝術感知與文化啟蒙的豐富旅程。 透過藝術的引領與文化平台的串聯，這場公益觀展活動不僅落實文化平權與藝術教育向下扎根的理念，更具體展現企業善盡社會責任的實踐力與影響力。 《美國大都會博物館名作展》自 2025 年 6 月 14 日起至 10 月 12 日，於國立故宮博物院北部院區第二展覽館展出，誠摯邀請民眾一同走進時代經典，感受藝術跨越時空的魅力。未來，時藝多媒體也將持續與企業與公益夥伴協力，推動文化參與向更廣泛的社群延伸，讓藝術真正走進生活、深入人心。